Administration
| Nom | Poste | Courriel |
|---|---|---|
| Véronicque Daoust | Directrice | sentiers@cssd.gouv.qc.ca |
| Marie Waters | Secrétaire | sentiers@cssd.gouv.qc.ca |
| Rachel Henri | Secrétaire | sentiers@cssd.gouv.qc.ca |
Personnel enseignant et spécialistes
| Nom | Groupe | Niveau ou Corps d'emploi | Courriel | |
|---|---|---|---|---|
| Valérie Lafortune | 011 | Préscolaire 4 ans | ||
| Nina Cecile Reine Hiom II | 001 | Préscolaire 5 ans | hiomiin@cssd.gouv.qc.ca | |
| Natasha Poirier | 101 | 1re année | ||
| Annie Drapeau | 201 | 2e année | drapeaua@cssd.gouv.qc.ca | |
| Kasandra Béland-Richard | 191/291 | multi 1-2 | ||
| Ariane Fournier | 301 | 3e année | fourniera3@cssd.gouv.qc.ca | |
| Maude Ménard | 401 | 4e année | perreaultg@cssd.gouv.qc.ca | |
| Annie Chartrand | 402 |
|
||
| Jessika Gagnon | 501 | 5e année | gagnonj@cssd.gouv.qc.ca> | |
| Julie St-Jacques | 601 | 6e année | stjacquesj1@cssd.gouv.qc.ca | |
| Geneviève Deschêne | n/a | Enseignante-ortho | deschenesg1@cssd.gouv.qc.ca | |
| Isabelle Tremblay | n/a | Éducation physique | isabelletremblay@cssd.gouv.qc.ca | |
| Carole Régimbald | n/a | Anglais | regimbaldc@cssd.gouv.qc.ca | |
| n/a | Musique |
Personnel de soutien et professionnel
| Nom | Poste | Courriel |
|---|---|---|
| Amélie Meilleur | Orthopédagogue | meilleura@cssd.gouv.qc.ca |
| Josey Cashman Carrière | TES CIP | |
| Gaelle | TES 4 ans | |
| Céline Godin | PEH préscolaire | |
| Mélissa Robertson | TES | n.d. |
| Roch Robitaille-T. | TES | n.d. |
| Christopher Drouin | TES | n.d. |
| André Fréchette | Concierge (Nasco) | n.d. |
Service de garde
Courriel : sg-sentiers@cssd.gouv.qc.ca
| Nom | Poste |
|---|---|
| Stéphanie Larocque | Technicienne en service de garde |
| Éducatrice préscolaire 4 ans | |
| Éducatrice préscolaire 5 ans | |
| Éducatrice 1er cycle | |
| Éducatrice 2ieme cycle | |
| Éducatrice 3ieme cycle | |
| Éducatrice EHDAA | |
| Céline Godin | Surveillante de diner présco |
| Mélissa Robertson | Surveillante de diner 1 |
| Roch Robitaille-T. | Surveillant diner 2 |

